Seit vielen Jahren unterstützen engagierte Menschen aus der Region das Schulprojekt in Ruanda.

Die Hilfe kommt direkt den Kindern zugute und ermöglicht:

den Besuch von Schule und Kindergarten,
die Bereitstellung von Lernmaterialien,
die Verbesserung der schulischen Infrastruktur,
Perspektiven für eine selbstbestimmte Zukunft.

Wir sind überzeugt: Bildung ist die nachhaltigste Form der Hilfe.

Das sind viele Menschen

MEIN LEBEN - Prince Wilson GATETE

Bericht eines Projektteilnehmers

Ich grüße Sie alle, meine Damen und Herren, Bischöfe und Priester, ich heiße Prince Wilson GATETE. Ich komme aus Ruanda.

Seit Januar 2026 studiere ich im ersten Jahr Medizin und Chirurgie an der Universität Ruanda. Dank dieses Projekts habe ich meine Sekundarschulausbildung am Petit Séminaire Virgo Fidelis absolviert. Ich bin der Erstgeborene in meiner Familie.

Ich freue mich, bei dieser Veranstaltung zur Projektpräsentation bei euch zu sein. Ich bin seit 2019 bis heute Teil dieses Projekts. Es gibt viele Schüler, die die Fähigkeit zum Lernen haben, aber keinen Platz an guten Schulen bekommen. Dieses Projekt hilft solchen Schülern, insbesondere denen mit finanziellen Schwierigkeiten, indem es ihnen den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung unter guten und angenehmen Bedingungen ermöglicht.

Ich möcht euch von meinem Leben vor der Teilnahme an diesem Projekt erzählen. Dann meinen Erfahrungen mit der Unterstützung durch dieses Projekt und meine Zukunftszielen mit euch teilen.
Ich bin nicht allein in diesem Projekt. Ich habe Freunde, die die Sekundarschule bereits abgeschlossen haben, und andere, die noch im Rahmen dieses Projekts lernen. Es bietet nicht nur finanzielle Unterstützung, sondern schafft auch Verbindungen. Es stärkt das Bildungswesen in Ruanda, indem es begabten Schülern den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung ermöglicht.
Mein Leben vor der Teilnahme an diesem Projekt:

Ich besuchte von 2012 bis 2018 die Grundschule. Danach legte ich die Aufnahmeprüfung für die Sekundarschule (Petit Séminaire Virgo Fidelis de Butare) ab und schnitt gut ab.

Zu dieser Zeit war es für meine Eltern jedoch nicht einfach, die Schulgebühren zu bezahlen. Es war eine sehr traurige Situation, da ich in Erwägung ziehen musste, eine Schule zu verlassen, die ich liebte. Die Entscheidung fiel mir schwer. Meine Eltern begannen, nach Unterstützung zu suchen. Unser Priester riet uns, es zu versuchen, bevor wir aufgeben. Er sagte uns ein Sprichwort: „Versuche es und scheitere, aber scheitere nicht daran, es zu versuchen.“ Er ermutigte meine Eltern, mich zur Schule zu schicken, auch wenn sie nur die Hälfte der Gebühren bezahlen konnten. Er glaubte, dass die Schule mich aufnehmen würde und dass er uns helfen würde, einen Sponsor zu finden.

Ich ging mit nur der Hälfte der Schulgebühren zur Schule. Unser Pfarrer gab mir auch einige notwendige Materialien. Allerdings waren meine Leistungen wegen der finanziellen Belastung nicht gut. In der 10. Klasse erreichte ich im ersten Halbjahr 61 %. Als ich nach Hause kam, schlugen meine Eltern vor, dass ich die Schule wechseln sollte, da sie es sich nicht leisten konnten, mich wieder dorthin zu schicken, und meine Leistungen nicht gut waren. Sie waren sowohl wegen der Schulden als auch wegen meiner Ergebnisse enttäuscht.

Später erlaubten sie mir, zur Schule zurückzukehren, nur um die 10. Klasse zu beenden. Der Schulleiter nahm mich auf, obwohl ich die Schulgebühren nicht bezahlt hatte. Ich lernte weiter, aber nach dem 2. Trimester der 10. Klasse hatten wir hohe Schulden und meine Eltern konnten diese nicht bezahlen.
Dann, in der 11. Klasse, schloss ich mich diesem Projekt an, mit Hilfe unseres Priesters, der uns mit gütigen Menschen aus Deutschland in Kontakt brachte. Das Projekt beglich alle meine Schulden und übernahm fortan meine Schulgebühren. Ich begann, gute Leistungen zu erbringen, da ich keinen finanziellen Stress mehr hatte.

In der 11. Klasse erreichte ich zum ersten Mal in meiner Schulzeit 70 % und mehr. Ich wurde in die 12. Klasse versetzt, wo ich meine nationale Prüfung der Mittelstufe ablegte und mit 54 von 54 Punkten sehr gut abschnitt. Dank Gott und der finanziellen Sicherheit während meiner Schulzeit.
Ich wurde dann 2022–2023 in die Oberstufe versetzt, wo ich Mathematik, Chemie und Biologie als Hauptfächer belegte. Ich verbesserte meine Leistungen in der 12. Klasse weiter und erreichte dort zum ersten Mal 81 %. Anschließend wurde ich in mein Abschlussjahr der Sekundarschule versetzt, wo ich meine nationale Prüfung ablegte und 91,21 % erreichte. Während dieser Zeit besuchten sie uns auch in unseren Schulen und zu Hause, was uns motivierte; ich weiß das wirklich zu schätzen.
Dank Gott und diesem Projekt, das mir half, meine Ziele in der Sekundarschule zu erreichen. Jetzt studiere ich an der Universität Medizin und Chirurgie.

Ich kann nicht schließen, ohne euch von meinem großen Traum zu erzählen. Ich möchte Kardiologe werden und ein Aufbaustudium im Ausland absolvieren, um mir mehr Wissen anzueignen. Schließlich werde ich in der Lage sein, ein Krankenhaus zu errichten, um Menschen zu helfen, die an Herzerkrankungen leiden.

Abschließend kann ich nicht schließen, ohne zu sagen: Lang lebe dieses Projekt. Vielen Dank und viel Segen für dieses Projekt.

Vielen Dank für euer Zuhören und eure Aufmerksamkeit.

VIELEN DANK !!!